——广丰区永丰中学召开

名师工作室工作研讨会

俞建新

为扎实推进永丰中学名师工作室工作，充分发挥名师的示范、辐射作用，不断提高名师工作室老师的业务水平，促进名师与教师的共同成长与发展，9月12日下午，广丰区永丰中学在6号楼二楼会议室召开了名师工作室工作研讨会。校科研处主任徐忠勇主持，校长谢晓明作指导性发言。

会议内容丰富，气氛热烈。徐忠勇主任就设立名师工作室工作的宗旨、目标和意义作了诠释，重点了制定新计划、创设新课题、上好观摩课、师徒结对和重大考试命题诸方面工作，希望大家积极探讨，集思广益，众志成城，规划出切实可行的《永丰中学名师工作室工作实施方案》。

谢晓明校长用五句话概括永中名师工作室工作指南，即以发挥名师带头示范作用为原则，以网络平台为载体，以创新课题研究模式为首要任务，以深化课堂改革为抓手，以全方位提升教育教学质量为终极目标。他从“注重网站建设，扩大信息交流”、“着重理论熏陶，提升学员人文素养”、“看重实践磨砺，提高学员的教学水平”诸方面全面而客观地提出了名师工作室工作任务和要求，强调要围绕“理清教学序列、构建生态课堂、创新课题模式”主题，聚焦有效教学，“以开课、研课等形式，塑造工作室成员鲜明的教学风格和特点”、“以读书沙龙、学习反思、课题研究为切入点，工作室成员要独立开展教学研究，提升熟练撰写教学反思的能力”、“以送教和指导青年教师为突破口，发挥工作室成员在教学及研究上的示范、引领和辐射作用”、“以集聚和传递工作室成员群体智慧（成果）为瞭望台，建设好工作室网页”，积极主动开展名师工作室诸方面活动。

谢晓明校长希望永中名师工作室成员潜心研究学本课堂的教学模式，全方位引领教师的专业成长，继续搞好乐享课堂的课题研究，希望大家争做一个智慧型教师。他明确指出名师工作室的职责和任务是：指导青年教师，开展课题研究，推广教学成果，开发教育资源。

徐晓辉、吴树飞、何玉巨、吴奇丽等老师分别就“以点带面上好观摩课”、“精研细作用好推门课”、“集中听课搞好集体备课”、“分组建群做好交流分享”等事项畅所欲言，以亲身的经历、丰硕的成果，汇报了自身教学工作的成功和收获。谢晓明校长、徐忠勇主任认真听取大家的意见和建议，并踊跃参与研讨。

此次名师工作室工作研讨会，大家均觉收获很大。这真是：巧借名师引活水，提升质量有奇招。我们相信在今后的教学中，与会成员老师会有更多的精彩呈现，并积极发挥工作室的引领、示范、指导和辐射作用！

附：永丰中学名师工作室组建实施方案

（讨论稿）

一、目的意义

“名师工作室”是促进教师专业发展，充分发挥名优教师的示范、引领和辐射作用，促进师训、教研、科研工作，促进中青年教师专业成长的重要平台。

二、工作目标

1.打造具有良好师德修养、先进教育理念、厚实专业素养、扎实教科研能力的卓越教师队伍，通过工作室平台，实现资源共享、互助合作、共同发展的愿景，实现“出名师、办名校、育英才、创特色、塑品牌”的工作目标。

2.加强教育教学研究。发挥名师及工作室成员自身特长和优势，以先进的教育理念和管理方式，开展教师培训、理论探讨、教学研究与研讨、科学研究和教育改革实验等教育教学活动，把名师工作室发展成为教师群组创新实践、教学科研、技能提高的基地。

3.深化课程改革，继续打造“乐享”学习模式，通过名师的示范课、展示课，引领教师改变课堂观、课程观，探索具有个性化特点的课堂模式。

三、工作机构

领导小组及成员：谢晓明校长及行政人员

名师工作室人员：

俞毅程丽红徐晓辉吴奇丽

吴树飞陈桂英郑亦云毛寿兴

徐丽纪英共程新蒋小全

何玉巨黄式海平丽思

四、工作思路

1.深化课程改革、进一步打造学本课堂、乐享课堂模式。

2.通过听课、评课、磨课，对课堂教学进行分析、研究，提高课堂教学的有效性、艺术性。

3.强化学校的考试命题和分析工作。

4.强化中、青年老师的培养，提高老师的专业素养。

五、工作内容，实现“六个一”

1.一次专题教研活动；

2.撰写一篇教学案例、或教育叙事、或教学随笔;

3.研究一个微课题；

4.主讲一节研讨课（竞赛课、观摩课）；

5.指导及培养一名青年教师；

6.就任教的学科年级命题，出一份复习卷。

编排：俞建新

审核：韩小光

签发：谢晓明

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